"Another Batur Raden Story" itu adalah judul drama kelasku, kelas 9a! ^^
Aku masih ingat waktu proses 'mengandung' sampai 'melahirkan' drama itu. Penuh tawa, canda dan air mata x) wkwk

Aku ikir mementaskan drama itu mudah, iya 'mementaskan' memang mudah. Tapi 'menggarap' dramanya yang susah. Kita harus berfikir cerita, setting, kru ini itu sampai hal yang diluar pemikiran-_-

Akhirnya setelah proses yang memakan waktu yang dibilang singkat tapi lama(?) akhirnya drama itu pun, lahir juga' ! Horray!! ^^ *tebar bunga*

Aku inget saat membuat naskah nya,nglembur ampe malem gegara dua cerita yang sebelumnya sudah dibuat 'ditolak' sama bu Valen._. Tapi tak apa, karena hal itu kami dapat menampilkan cerita yang lebih special ^^ hehhe. Thanks Bu Valen ^^

Waktu latihan juga, walaupun aku tidak ikut main. Tapi menjadi penata musik cuku membuat aku dan Agita kewalahan-_- Kita harus mencari lagu yang as dengan 'suasana' dalam drama. Apalagi ada adegan peperangan, haduhh bingung kan cari backsound nya-_- belum lagi cari animasi ular bergerak-_- Dan dengan membutuhkan waktu yang cukup lama hapir seprempat abad(?) kami menemukan animasi ular yang cocok, cukup seram tapi menggemaskan, inilah dia ular yang bertarung dengan Suta! jeng jeng!!

Serem kan xD itu kita cari hampir tiga hari, sampai rela tidak belajar dan mengerjakan pe'er tapi tak lupa makan dan menonton tv, wkwk. Bercanda. Keren kan ularnya, menakutkan xD

Aku juga inget, waktu D-2 hari H sempet ada sedikit masalah gara-gara 'flashmob' yang akan ditampilin. Kelomok laki-laki milih ini kelompok cewe milih ini, biasa lah..
Sampai temenku ngambek terus nengis._. Tapi akhirnya semua berlalu dan kami akhirnya sepakat ber'flashmob' dengan lagu 'Amozaa.. Amozaa.." apaa gitu aku lupa judulnya._.v Hehhe

Nah waktu hari H nya nih yang bikin deg deg an emosi bercampur aduk. Tapi semua itu dapat terlewati. Sekitar 1 setengah jam drama berlangsung dengan dibumbuhi kekurangan disana sini namun tetap  Drama kelas 9a SUKSES BESAR!! wkwk.
Tidak sia-sia pengorbanan kita ^^ Semua penonton puas(mungkin)..
Ya walaupun ada kekurangan disana sini, tapi yaa cukup bagus lah untuk seorang pemula x)
Pokoknya Best Lah drama 9a!! ^^

Tak terasa tiga tahun sudah kita lewati.. Huhh, sungguh tidak terasa :')
Perasaan baru kemarin masuk ke SMP, ehh sekarang udah mau keluar(lulus) aja..
Banyak banget ya kenangan yang udah kita buat waktu dari kelas 7 sampai kelas 9. Enatah itu kenangan manis, ataupun ehem.. pait. Hehhe
Tapi kenangan pait ataupun manis semua akan menjadi kenagan yang indah ^^.. Susah senang kita bareng-bareng, nangis bareng.. ketawa bareng, dimarahin pun bareng, wkwk
Aku masih inget waktu kita ngrayain ultahnya Nita, wkwk mainan tepung sampe.. Ya ampunn x)

Itu kalo ga salah waktu kelas 8 yaa, wkwk. Sampe belepotan tepung semua x) Ngotorin rumah Nita x) wkwk. Mianhae ya nit ^^v. Itu pertama kalinya aku ngrayain ulang tahun di SMP sampe main tepung segala xD pulang kerumah langsung ditanyain, wkwk, Makasih juga ya buat traktirannya! :D wkwk.

Ini kalo gak salah waktu ultah Dewi apa ya? wkwk udah mandan lupa ^^v. Huhh, kangen masa-masa itu. Pulang sekolah, ditraktir makan abis itu main tepung same sore dan jangan lupa jeprat-jepret sana sini x) wkwk. Gayanya yang alay dan gila xD.

Gak akan pernah lupa kenangan itu semua :')

Kalo yang ini waktu ultah Danica, belum lama ini. Eh, udah lama juga ding. Ini waktu kelas 9 awal x)

Kalo yang ini menurutku yang paling heboh x) soalnya banyak manusianya.. hehhe. Same main lumpur di jalan becek segala, iuwhh.. xD Aku aja sampe basah gegara disiram air setengah ember-_- Danica pun penampilannya sampe, ya ampunn.. parah-_- Tapi tetep seru! ^^)b

Kenangan itu tak akan pernah terlupakan, kenangan yang manis x)
Semua tentang kita! LOVE YOU FRIEND!! ^^

UJIAN PRAKTIK

JUDUL : ANATOMI DAN FUNGSI OTAK MANUSIA (PEL : BIOLOGI)

Anatomi dan Fungsi Otak Manusia

Otak Anda mengendalikan semua fungsi tubuh Anda. Otak merupakan pusat dari keseluruhan tubuh Anda. Jika otak Anda sehat, maka akan mendorong kesehatan tubuh serta menunjang kesehatan mental Anda. Sebaliknya, apabila otak Anda terganggu, maka kesehatan tubuh dan mental Anda bisa ikut terganggu.

Seandainya jantung atau paru-paru Anda berhenti bekerja selama beberapa menit, Anda masih bisa bertahan hidup. Namun jika otak Anda berhenti bekerja selama satu detik saja, maka tubuh Anda mati. Itulah mengapa otak disebut sebagai organ yang paling penting dari seluruh organ di tubuh manusia.

Selain paling penting, otak juga merupakan organ yang paling rumit. Membahas tentang anatomi dan fungsi otak secara detail bisa memakan waktu berhari-hari. Oleh karena itu disini kita akan membahas anatomi dan fungsi otak secara garis besarnya saja sekedar membuat Anda paham bagian-bagian dan fungsi otak Anda sendiri.

Seperti terlihat pada gambar di atas, otak dibagi menjadi empat bagian, yaitu:

1. Cerebrum (Otak Besar)
2. Cerebellum (Otak Kecil)
3. Brainstem (Batang Otak)
4. Limbic System (Sistem Limbik)

1. Cerebrum (Otak Besar)

Cerebrum adalah bagian terbesar dari otak manusia yang juga disebut dengan nama Cerebral Cortex, Forebrain atau Otak Depan. Cerebrum merupakan bagian otak yang membedakan manusia dengan binatang. Cerebrum membuat manusia memiliki kemampuan berpikir, analisa, logika, bahasa, kesadaran, perencanaan, memori dan kemampuan visual. Kecerdasan intelektual atau IQ Anda juga ditentukan oleh kualitas bagian ini.

Cerebrum secara terbagi menjadi 4 (empat) bagian yang disebut Lobus. Bagian lobus yang menonjol disebut gyrus dan bagian lekukan yang menyerupai parit disebut sulcus. Keempat Lobus tersebut masing-masing adalah: Lobus Frontal, Lobus Parietal, Lobus Occipital dan Lobus Temporal.

• Lobus Frontal merupakan bagian lobus yang ada dipaling depan dari Otak Besar. Lobus ini berhubungan dengan kemampuan membuat alasan, kemampuan gerak, kognisi, perencanaan, penyelesaian masalah, memberi penilaian, kreativitas, kontrol perasaan, kontrol perilaku seksual dan kemampuan bahasa secara umum.
• Lobus Parietal berada di tengah, berhubungan dengan proses sensor perasaan seperti tekanan, sentuhan dan rasa sakit.
• Lobus Temporal berada di bagian bawah berhubungan dengan kemampuan pendengaran, pemaknaan informasi dan bahasa dalam bentuk suara.
• Lobus Occipital ada di bagian paling belakang, berhubungan dengan rangsangan visual yang memungkinkan manusia mampu melakukan interpretasi terhadap objek yang ditangkap oleh retina mata.

Apabila diuraikan lebih detail, setiap lobus masih bisa dibagi menjadi beberapa area yang punya fungsi masing-masing, seperti terlihat pada gambar di bawah ini.

Selain dibagi menjadi 4 lobus, cerebrum (otak besar) juga bisa dibagi menjadi dua belahan, yaitu belahan otak kanan dan belahan otak kiri. Kedua belahan itu terhubung oleh kabel-kabel saraf di bagian bawahnya. Secara umum, belahan otak kanan mengontrol sisi kiri tubuh, dan belahan otak kiri mengontrol sisi kanan tubuh. Otak kanan terlibat dalam kreativitas dan kemampuan artistik. Sedangkan otak kiri untuk logika dan berpikir rasional. Mengenai fungsi Otak Kanan dan Otak Kiri sudah kami bahas pada halaman tersendiri. Anda bisa membacanya dengan klik disini.

2. Cerebellum (Otak Kecil)

Otak Kecil atau Cerebellum terletak di bagian belakang kepala, dekat dengan ujung leher bagian atas. Cerebellum mengontrol banyak fungsi otomatis otak, diantaranya: mengatur sikap atau posisi tubuh, mengkontrol keseimbangan, koordinasi otot dan gerakan tubuh. Otak Kecil juga menyimpan dan melaksanakan serangkaian gerakan otomatis yang dipelajari seperti gerakan mengendarai mobil, gerakan tangan saat menulis, gerakan mengunci pintu dan sebagainya.

Jika terjadi cedera pada otak kecil, dapat mengakibatkan gangguan pada sikap dan koordinasi gerak otot. Gerakan menjadi tidak terkoordinasi, misalnya orang tersebut tidak mampu memasukkan makanan ke dalam mulutnya atau tidak mampu mengancingkan baju.

3. Brainstem (Batang Otak)

Batang otak (brainstem) berada di dalam tulang tengkorak atau rongga kepala bagian dasar dan memanjang sampai ke tulang punggung atau sumsum tulang belakang. Bagian otak ini mengatur fungsi dasar manusia termasuk pernapasan, denyut jantung, mengatur suhu tubuh, mengatur proses pencernaan, dan merupakan sumber insting dasar manusia yaitu fight or flight (lawan atau lari) saat datangnya bahaya.

Batang otak dijumpai juga pada hewan seperti kadal dan buaya. Oleh karena itu, batang otak sering juga disebut dengan otak reptil. Otak reptil mengatur “perasaan teritorial” sebagai insting primitif. Contohnya anda akan merasa tidak nyaman atau terancam ketika orang yang tidak Anda kenal terlalu dekat dengan anda.

Batang Otak terdiri dari tiga bagian, yaitu:

• Mesencephalon atau Otak Tengah (disebut juga Mid Brain) adalah bagian teratas dari batang otak yang menghubungkan Otak Besar dan Otak Kecil. Otak tengah berfungsi dalam hal mengontrol respon penglihatan, gerakan mata, pembesaran pupil mata, mengatur gerakan tubuh dan pendengaran.
• Medulla oblongata adalah titik awal saraf tulang belakang dari sebelah kiri badan menuju bagian kanan badan, begitu juga sebaliknya. Medulla mengontrol funsi otomatis otak, seperti detak jantung, sirkulasi darah, pernafasan, dan pencernaan.
• Pons merupakan stasiun pemancar yang mengirimkan data ke pusat otak bersama dengan formasi reticular. Pons yang menentukan apakah kita terjaga atau tertidur.

Catatan: Kelompok tertentu mengklaim bahwa Otak Tengah berhubungan dengan kemampuan supranatural seperti melihat dengan mata tertutup. Klaim ini ditentang oleh para ilmuwan dan para dokter saraf karena tidak terbukti dan tidak ada dasar ilmiahnya.

4. Limbic System (Sistem Limbik)

Sistem limbik terletak di bagian tengah otak, membungkus batang otak ibarat kerah baju. Limbik berasal dari bahasa latin yang berarti kerah. Bagian otak ini sama dimiliki juga oleh hewan mamalia sehingga sering disebut dengan otak mamalia. Komponen limbik antara lain hipotalamus, thalamus, amigdala, hipocampus dan korteks limbik. Sistem limbik berfungsi menghasilkan perasaan, mengatur produksi hormon, memelihara homeostasis, rasa haus, rasa lapar, dorongan seks, pusat rasa senang, metabolisme dan juga memori jangka panjang.

Bagian terpenting dari Limbik Sistem adalah Hipotalamus yang salah satu fungsinya adalah bagian memutuskan mana yang perlu mendapat perhatian dan mana yang tidak. Misalnya Anda lebih memperhatikan anak Anda sendiri dibanding dengan anak orang yang tidak Anda kenal. Mengapa? Karena Anda punya hubungan emosional yang kuat dengan anak Anda. Begitu juga, ketika Anda membenci seseorang, Anda malah sering memperhatikan atau mengingatkan. Hal ini terjadi karena Anda punya hubungan emosional dengan orang yang Anda benci.

Sistem limbik menyimpan banyak informasi yang tak tersentuh oleh indera. Dialah yang lazim disebut sebagai otak emosi atau tempat bersemayamnya rasa cinta dan kejujuran. Carl Gustav Jung  menyebutnya sebagai "Alam Bawah Sadar" atau ketidaksadaran kolektif, yang diwujudkan dalam perilaku baik seperti menolong orang dan perilaku tulus lainnya. LeDoux mengistilahkan sistem limbik ini sebagai tempat duduk bagi semua nafsu manusia, tempat bermuaranya cinta, penghargaan dan kejujuran.

---

Perbedaan Fungsi Otak Kanan & Otak Kiri

Gambar Ilustrasi Fungsi Otak Kanan & Otak Kiri

Perbedaan dua fungsi otak sebelah kiri dan kanan akan membentuk sifat, karakteristik dan kemampuan yang berbeda pada seseorang. Perbedaan teori fungsi otak kiri dan otak kanan ini telah populer sejak tahun 1960an, dari hasil penelitian Roger Sperry.

Otak besar atau cerebrum yang merupakan bagian terbesar dari otak manusia adalah bagian yang memproses semua kegiatan intelektual, seperti kemampuan berpikir, menalarkan, mengingat, membayangkan, serta merencanakan masa depan.

Otak besar dibagi menjadi belahan kiri dan belahan kanan, atau yang lebih dikenal dengan Otak Kiri dan Otak Kanan. Masing-masing belahan mempunyai fungsi yang berbeda. Otak kiri berfungsi dalam hal-hal yang berhubungan dengan logika, rasio, kemampuan menulis dan membaca, serta merupakan pusat matematika. Beberapa pakar menyebutkan bahwa otak kiri merupakan pusat Intelligence Quotient (IQ).

Sementara itu otak kanan berfungsi dalam perkembangan Emotional Quotient (EQ). Misalnya sosialisasi, komunikasi, interaksi dengan manusia lain serta pengendalian emosi. Pada otak kanan ini pula terletak kemampuan intuitif, kemampuan merasakan, memadukan, dan ekspresi tubuh, seperti menyanyi, menari, melukis dan segala jenis kegiatan kreatif lainnya.

Belahan otak mana yang lebih baik? Keduanya baik. Setiap belahan otak punya fungsi masing-masing yang penting bagi kelangsungan hidup manusia. Akan tetapi, menurut penelitian, sebagian besar orang di dunia hidup dengan lebih mengandalkan otak kirinya. Hal ini disebabkan oleh pendidikan formal (sekolah dan kuliah) lebih banyak mengasah kemampuan otak kiri dan hanya sedikit mengembangkan otak kanan.

Orang yang dominan otak kirinya, pandai melakukan analisa dan proses pemikiran logis, namun kurang pandai dalam hubungan sosial. Mereka juga cenderung memiliki telinga kanan lebih tajam, kaki dan tangan kanannya juga lebih tajam daripada tangan dan kaki kirinya. Sedangkan orang yang dominan otak kanannya bisa jadi adalah orang yang pandai bergaul, namun mengalami kesulitan dalam belajar hal-hal yang teknis.

Ada banyak cara untuk mengetahui apakah seseorang dominan otak kanan atau dominan otak kiri. Misalnya dengan melihat perilaku sehari-hari, cara berpakaian, dengan mengisi kuisioner yang dirancang khusus atau dengan peralatan Electroencephalograph yang bisa mengamati bagian otak mana yang paling aktif.

Disekitar Anda pastinya ada orang yang pandai dalam ilmu pengetahuan, tapi tidak pandai bergaul. Sebaliknya ada orang yang pandai bergaul, tapi kurang pandai di sekolahnya. Keadaan semacam ini disebabkan oleh ketidakseimbangan antara otak kanan dan otak kiri.

Idealnya, otak kiri dan otak kanan haruslah seimbang dan semuanya berfungsi secara optimal. Orang yang otak kanan dan otak kirinya seimbang, maka dia bisa menjadi orang yang cerdas sekaligus pandai bergaul atau bersosialisasi.

Untuk mengoptimalkan dan menyeimbangkan kinerja dua belahan otak, Anda bisa menggunakan teknologi CD Aktivasi Otak. Metode ini sangat mudah diikuti karena Anda hanya perlu mendengarkan semacam musik instrumental yang dirancang khusus untuk menyelaraskan dan mengaktifkan kedua belahan otak Anda.

CATATAN: Artikel ini ditulis oleh Tim Pusat Riset Terapi Musik & Gelombang Otak (www.terapimusik.com). Hak cipta dilindungi hukum. Mohon tidak menyalin sebagian atau seluruh isi artikel ini tanpa izin dari TerapiMusik.Com yang merupakan induk dari situs AktivasiOtak.Com

http://www.aktivasiotak.com/fungsi_otak.htm

 

ULANGAN HARIAN

Sumsum Tulang Belakang (Biologi)

Sumsum tulang belakang

Oleh : Budiyanto | 4 Comments

Sumsum tulang belakang- Sumsum tulang belakang merupakan salah satu bagian dari sistem saraf pusat manusia yang menghubungkan sistem saraf tepi dan sistem saraf pusat di otak. Sumsum tulang belakang berfungsi menghantarkan impuls menuju otak dan berperan dalam proses gerak refleks. Sumsum tulang belakang pada laki-laki umumnya mempunyai panjang sekitar 45 cm, sedangkan pada wanita adalah 43 cm. Sumsum tulang belakang dilindungi oleh bagian-bagian tulang belakang, yaitu tulang serviks, toraks, lumbar, dan sakral. Setiap bagian tulang tersebut mempunyai dua fungsi jenis saraf dalam tubuh yang berlainan. Selain berfungsi menghubungkan impuls ke otak, sumsum tulang belakang berperan juga dalam mekanisme pergerakan refleks.

Ada 31 pasang saraf di tulang belakang yang tersebar mulai dari tengkorak hingga tulang ekor. Sel saraf tulang belakang terdiri atas bagian akar ventral dan akar dorsal. Sementara itu, sel saraf lainnya di tulang belakang hanya berfungsi sebagai sel saraf penghubung (interneuron) (Gambar 9.14).

Gambar 9.14 Susunan saraf pusat di tulang belakang.

Sistem Saraf Tepi

Berdasarkan fungsinya, sistem saraf tepi dibagi menjadi dua, yaitu sistem saraf aferen (sistem saraf sensoris) dan sistem saraf eferen (sistem saraf motoris). Sistem saraf aferen tersusun atas neuron yang membawa implus dari reseptor menuju sistem saraf pusat. Adapun sistem saraf eferen tersusun atas neuron yang membawa impuls dari sistem saraf pusat menuju efektor. Sistem saraf tepi merupakan bagian yang tak terpisahkan dari jalur rangsang dan tanggapan pada sistem saraf pusat. Dari diagram sebelumnya, dapat diketahui bahwa sistem saraf tepi dibangun oleh dua tipe sel saraf, yaitu sel saraf somatik dan sel saraf otonom. Kedua jenis sel saraf ini, dibangun oleh sistem saraf sensorik dan motorik sehingga menjadi perantara impuls antartubuh dengan sistem saraf pusat. Sistem saraf somatik membawa pesan dari organ reseptor tubuh menuju sistem saraf pusat. Sistem saraf somatik terdiri atas 12 pasang saraf kranial di otak (Tabel 9.1) dan 31 pasang saraf spinal. Saraf kranial keluar dari otak. Umumnya saraf ini terhubung dengan organ atau jaringan di kepala dan muka. Adapun saraf spinal keluar dari sumsum tulang belakang.

Berbeda dengan sistem saraf somatik, sistem saraf otonom bekerja di luar kesadaran dan memengaruhi kerja otot organ dalam, seperti usus halus dan jantung. Sistem ini terbagi lagi menjadi sistem saraf simpatetik dan sistem saraf parasimpatetik (Gambar 9.15). Sistem saraf otonom disusun oleh saraf sensorik dan saraf motorik.

Gambar 9.15 Pembagian kerja sistem saraf simpatetik dan parasimpatetik.

Sistem saraf simpatetik dan parasimpatetik umumnya akan bekerja pada organ target yang sama dengan sifat bertolak belakang. Sistem saraf parasimpatetik mengatur banyak sistem kerja tubuh, seperti mengendurkan laju detak jantung, penyempitan pupil, dan kontraksi kandung kemih. Sementara itu, saraf simpatetik bekerja sebaliknya, seperti mempercepat detak jantung, pelebaran pupil, dan relaksasi kandung kemih.

Gerak Refleks

Pada saat Anda berjalan, secara tidak sengaja kaki Anda menginjak duri. Apakah Anda perlu berpikir untuk menentukan apa yang harus Anda perbuat pada saat duri menusuk Anda? Tentu tidak. Bagaimanakah mekanisme gerak refleks? Secara spontan, Anda akan melompat atau menghindar dari duri tersebut. Gerak tersebut dinamakan gerak refleks. Gerak refleks merupakan respons sel saraf motorik, sensorik, interneuron, efektor, dan organ-organ sensor secara cepat dalam waktu bersamaan. Gerak refleks berada di dalam jalur saraf tepi di bawah kendali sistem saraf somatik yang bekerja dalam kondisi tak sadar. Pada gerak refleks, jalur penghantaran impuls dipersingkat sehingga tidak perlu ada regulasi dari sistem saraf di otak. untuk lebih jelasnya, perhatikan berikut.

Gambar 9.16 Pada gerak refleks, jalur penghantar impuls dipersingkat sehingga tidak perlu adanya regulasi dari sistem saraf di otak.

Gerak refleks merupakan respons neuron motoris, neuron sensoris, neuron intermediet efektor, dan organ-organ sensoris secara bersamaan. Respons tersebut berlangsung secara cepat. Contoh lainnya misalkan ketika lutut kita dipukul. Ketika lutut dipukul, reseptor akan mendeteksi adanya perubahan pada tendon. Kemudian, neuron sensoris akan meneruskan informasi tersebut ke sistem saraf pusat (sumsum tulang belakang) dan neuron intermediet (interneuron). Dari sumsum tulang belakang, impuls akan diteruskan melalui neuron motoris ke efektor berupa satu sel otot (quadriceps). Respons quadriceps akan membuat kaki terangkat. Pada saat yang bersamaan, neuron motoris lainnya merespons impuls dari interneuron. Akibatnya, otot paha bawah (otot fleksi) akan terhambat sehingga relaksasi dan tidak menahan gerak dari otot paha atas (quadriceps).

Sumber Bacaan:

• Fictor F, dkk. Praktis Belajar Biologi SMA XI.: Jakarta. BSE 2009
• Rifki F, dkk. Mudah dan Aktif Belajar Biologi SMA Kelas XI: Jakarta. BSE 2009

Kata Kunci : Sumsum Tulang Belakang
Sumber : http://budisma.web.id/materi/sma/biologi-kelas-xi/sumsum-tulang-belakang/

 Cara Meningkatkan Daya Ingat
 
Meningkatkan daya ingat otak bisa dilakukan dengan banyak cara. Dan saat ini pun banyak obat yang dijual untuk meningkatkan daya ingat otak. Namun sayangnya obat-obatan tersebut kebanyakan adalah mengandung bahan kimia yang bisa jadi nantinya akan menimbulkan efek samping.
Salah satu cara alami untuk meningkatkan daya ingat otak adalah dengan mengkonsumsi makan-makanan bergizi. Selain itu ada beberapa jenis kegiatan yang juga bisa bermanfaat untuk meningkatkan daya ingat yang bisa anda coba lakukan.
1. Air Putih
Fakta menunjukkan bahwa seluruh fungsi organ tubuh akan berjalan dengan baik ketika mendapat asupan air yang cukup. Tak terkecuali fungsi otak. Biasakan minum 6-8 gelas air putih sehari.
2. Makanan
Bukan hanya minyak ikan yang dapat mempertajam daya ingat, tetapi juga bahan makanan berwarna merah dan ungu seperti blueberry, buah bit, dan bawang merah. Bahan makanan kaya asam folat seperti brokoli, pisang, dan kacang polong juga bermanfaat menjaga kesehatan otak.
3. Jaga emosi
Orang yang tidak bisa mengendalikan emosi biasanya gampang terkena stress, stress ini bisa menyebabkan kinerja otak kita terganggu karena ada beban pikiran yg lain. Jadi aturlah emosi untuk meningkatkan daya ingat otak.
4. Tidur yang cukup
Tidur di sini bukan hanya tidur di malam hari, akan tetapi juga termasuk tidur siang. Ketika tidur, otak kita akan merekam kembali kejadian-kejadian yang dialami sebelum tidur. Terutama setelah mempelajari sesuatu, misal ketika belajar sebelum ujian.
5. Olahraga
Olahraga bukan berarti baik untuk raga kita saja, dengan berolahraga secara teratur, selain menjaga badan kita tetap fit juga bisa membantu kita untuk meningkatkan kinerja otak sehingga tidak mudah lupa. Plak yang menumpuk di sel darah kita yang menyebabkan aliran nutrisi ke otak menjadi terhambat dan dengan berolahraga bisa mengurangi plak tersebut sehingga otak kita tetap sehat.
6. Mendengarkan musik
Berdasarkan penelitian, musik-musik tertentu bisa membantu kita untuk menghafal lebih cepat (meningkatkan daya ingat otak) sambil mendengarkan musik tersebut.
7. Mengajar
Mengajari orang lain tentang sesuatu hal yang sudah kita ketahui juga bisa meningkatkan daya ingat otak kita karena secara tidak langsung kita juga mengulangi hal tersebut, bahkan bisa hafal di luar kepala.
8. Game Asah Otak
Game asah otak memang banyak, dan biasanya didalam game tersebut ada beberapa jenis, mulai dari menghitung cepat, dan menghafal dengan hitungan waktu. Dengan sering-sering memainkan game asah otak ini, daya ingat kita akan terlatih dan semakin meningkat. Teka-teki silang juga bisa bermanfaat untuk meningkatkan daya ingat otak kita.
9. Bertamasya ke Masa Lalu
Melihat kembali hal-hal di masa lalu secara tidak langsung melatih ingatan jangka panjang. Saat pulang kampung misalnya, cobalah memunculkan kembali kenangan masa kecil.

cr.  http://www.inicaraku.com/cara-meningkatkan-daya-ingat.html

Manfaat Blog Dalam Dunia Pendidikan

Manfaat Blog Dalam Dunia Pendidikan

Kegiatan blogging yang semakin hari semakin mudah untuk dilakukan oleh hampir semua orang sudah seharusnya untuk lebih dimaksimalkan pemanfaatannya untuk mendukung kegiatan baik itu untuk kegiatan yang bersifat corporate maupun individu. Banyak penyedia blog gratisan yang dapat dimanfaatkan sebagai penunjang bagi usaha yang kita kelola agar usaha tersebut semakin meningkat dan mampu memberikan profite yang lebih baik.

Dunia pendidikan pun harus dengan cerdas memanfaatkan peluang ini. Sebagai sedikit perbandingan, para pelajar akan lebih tertarik untuk ‘membaca’ status teman di facebook/twitter ataupun artikel di suatu situs/blog di internet melalui HP/Netbook daripada harus ‘membaca’ pelajaran melalui buku pelajaran yang sifatnya sudah mulai ketinggalan jaman dan isinya itu – itu saja.

Berangkat dari hal ini, sudah seharusnya bagi para guru/pendidik untuk mulai mengelola sebuah blog. Tujuannya yaitu selain sebagai sumber referensi bagi para siswanya, secara tidak langsung juga bertujuan menjadikan guru untuk semakin kreatif dan semakin maju. Kreatif yang dimaksudkan disini adalah bahwa dalam penulisan suatu postingan, tentu saja seorang guru tidak boleh asal tulis, namun harus didasari dari berbagai sumber referensi yang dapat dipertanggung jawabkan keabsahannya. Dengan kata lain, seorang guru harus rajin – rajin mencari dan membaca serta memahami banyak referensi sebagai bahan untuk artikel yang akan ditulisnya.

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan oleh guru sebagai upaya dalam pemanfaatan blog dalam dunia pendidikan, antara lain :

Fresh Artikel

Seorang guru harus dengan rajin untuk memposting artikel di blog yang dikelolanya. Hal ini dilakukan agar siswa – siswanya senantiasa kembali dan kembali lagi mengunjungi blog untuk mencari artikel – artikel baru yang pastinya akan membantu mereka dalam memahami mata pelajaran dengan lebih baik lagi.

Bersahabat Dengan Siswa

Sifat resmi dan baku  yang tersaji dalam kegiatan pembelajaran yang terjadi di dalam kelas sebisa mungkin untuk dihilangkan ketika seorang guru menuliskan artikel di dalam blognya. Gunakan kata dan kalimat yang mudah dipahami oleh siswa dan tidak terlalu baku agar para siswa merasa enjoy dalam memahami inti tulisan yang diposting. Dengan kata lain bersikaplah bersahabat dengan mereka yang tercermin dalam bahasa tulisan yang mudah untuk dibahami dan tidak terlalu kaku.

Pemaksaan

Pemaksaan disini dalam artian bahwa para siswa harus berkunjung ke blog yang dikelola oleh guru untuk mencari artikel yang relevan dengan tugas yang diberikan oleh guru. Jadi, guru memberikan sebuah tugas yang mana jawabannya ada di dalam blog yang dikelolanya, sehingga dengan demikian, para siswa ‘terpaksa’ harus mengunjungi blog-nya dan mencari artikel yang relevan. Pemaksaan ini tidak lain sebagai suatu cara pembentukan kebiasaan bagi para siswa untuk rajin berkunjung ke blog yang dikelola oleh gurunya.

Aktualisasi Diri

Tulisan yang diposting dalam suatu blog adalah merupakan suatu bentuk aktualisasi diri dari seorang guru. Dari tulisan yang diposting, para pembaca akan dapat mengetahui sejauh mana tingkat pengetahuan serta kompetensi seorang guru terhadap mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya. Terlebih lagi, sebuah tulisan akan senantiasa tersedia dan dapat diakses setiap saat oleh para siswanya, selama domain serta hostingnya senantiasa diperpanjang agar tidak dihapus oleh server, atau mungkin bagi pengguna blog gratisan, harus dijaga agar tulisannya tidak melanggar TOS yang telah ditetapkan yang dapat memungkinkan dihapuskannya akun blog yang dimilikinya.

Komunikasi Dua Arah

Seorang guru harus pandai – pandai memanfaatkan blog yang dikelolanya untuk menjaring feedback/masukan dari para siswanya demi peningkatan proses serta kualitas pembelajaran yang terjadi. Terkadang seorang siswa merasa malu dan sungkan untuk menyampaikan entah itu kesulitannya ataupun kritikannya secara langsung kepada gurunya ketika kegiatan pembelajaran sedang berlangsung di dalam kelas meskipun seorang guru memintanya secara langsung.

Melalui blog yang dikelola oleh guru, ajaklah para siswa untuk memberikan masukan serta pendapatnya dengan cara berkomentar di kolom komentar yang tersedia ataupun dengan mengikuti sebuah polling yang disediakan oleh guru dalam suatu tema tertentu. Dengan cara seperti ini, para siswa akan merasa aman dan nyaman dalam memberikan masukannya agar proses serta kualitas pembelajaran dapat meningkat. Seorang guru juga harus dengan bijaksana menerima masukan dari para siswanya dan harus melakukan perbaikan berdasarkan feedback yang diterima.

Pada akhirnya, blog harus dimanfaatkan secara serius dalam dunia pendidikan demi tercapainya pendidikan yang lebih berkualitas dan terciptanya proses pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi para siswa di samping secara tidak langsung akan meningkatkan kualitas dari guru itu sendiri melalui rajin mencari sumber referensi sebagai penunjang bahan penulisan artikel baru di blog.

Maju terus dunia pendidikan Indonesia. Tulisan ini sebagai bentuk partisipasi Liga Blogger Indonesia pada pekan keempat yang mengambil tema Manfaat Blog Dalam Dunia Pendidikan. #HappyBlogging

cr. http://kebumencybercity.info/manfaat-blog-dalam-dunia-pendidikan/

[OFFICIAL FULL PV/MV] Super Junior KRY - Promise You

Super Junior-M_BREAK DOWN_Music Video

SUPER JUNIOR  M - BREAK DOWN

KPOPERS DIMATA PSIKOLOG?

seorang psikolog pernah mengatakan: Jangan pernah meremehkan anak-anak yang mencintai/mengagumi selebriti Korea. karna hati mereka lebih murni, hangat daripada orang lain. Mereka tulus mencintai artis tersebut. mereka berteman dengan orang yang memiliki ketertarikan yang sama walaupun berbeda kota, umur, negara. Mereka tidak mendiskriminasi orang berdasarkan ras. Mereka berusaha mengatasi perbedaan bahasa dan budaya. Mereka adalah orang yang tidak mudah menyerah, gigih dan tidak menghianati orang yang mereka sukai.

Menurut investigasi, ketika mereka mencintai memuja selebriti korea mereka mengalami hal yang tak pernah dialami sebelumnya. Mereka memahami makna dari bersyukur. Hati mereka menjadi lebih sensitive dari pada sebelumnya. Mereka menjadi lebih peduli terhadap orang lain. mereka adalah orang-orang yang mudah tersentuh. Cara berpikir merekapun berbeda dengan orang lain. mereka adalah tipe orang-orang yang tidak mudah terpengaruh cinta, mereka juga termasuk orang-orang yang tidak pernah berpikir melakukan hal-hal buruk. Karna criteria mereka saat mencari pasangan sangat tinggi. Menurut mereka kpribadian seseorang jauh lebih penting dari pada penampilan seseorang.
Mereka juga termasuk orang-orang yang memiliki memori kuat dan baik. Mereka dengan mudahnya menyerap lyric lagu korea yang tidak mereka mengerti. Mereka adalah orang-orang ceria yang memiliki kemampuan koordinasi sangat tinggi. Memiliki tekad yang kuat untuk membeli sesuatu yang berhubungan dengan selebriti yang mereka sukai.

Hanya REAL KPOPERS yg bisa mengerti 

cr. http://sjforindonesia.wordpress.com/2011/12/24/kpopers-dimata-psikolog/

Sistem Pendidikan di Korea Selatan

- Bagaimana sih sistem pendidikan di Korea Selatan itu?

Sistem pendidikan di Korea saat ini mirip dengan di Indonesia, yaitu 6 tahun pendidikan dasar, 3 tahun pendidikan menengah awal, 3 tahun menengah atas, baru kemudian pendidikan tinggi. Usia untuk sekolah dasar pun sama dengan di negara kita yaitu dari mulai usia sekitar 6 tahun, dan untuk tingkat pendidikan seterusnya pun tak jauh berbeda.

- Jenis SMA di KorSel?

Sekolah menengah atas di korea biasanya dibagi menjadi dua jenis, sekolah umum dan kejuruan. Ada juga beberapa sekolah yang disebut sekolah komprehensif, yaitu sekolah umum dan kejuruan digabung. Sekolah-sekolah khusus pun ada, misalnya sekolah menengah khusus seni, olahraga, ilmu pengetahuan, dll.

- Bagaimana kehidupan sekolah di Korea Selatan?

• Anak berumur 13 dan 14 tahun bersekolah hingga pukul 5 PM
• Anak usia 15 tahun bersekolah hingga pukul 7PM
• Anak usia16-18tahun bersekolah dari pukul 7AM – 10PM.

See that?? Korea terkenal dengan jiwa workaholic nomor wahid di dunia. Hingga pelajar di Korea pun juga nomor satu belajarnya! Menghafal rumus adalah salah satu trait penting di sini menuju sukses ujian nasional (Seu-nung). Mungkin menghafal beberapa rumus sederhana tidak menjadi masalah, namun mereka juga menghafal rumus2 penurunan; kebiasaan ini berlangsung sampai universitas juga.

- Apakah ada bimbel di KorSel?

Kalo kamu pelajar KorSel dan NGGAK IKUT BIMBEL = ANEH!! Para pelajar juga harus mengikutiHagwon (bimbingan belajar) yang dimulai sepulang sekolah! Mimin tambah syiok nih… Jadi untuk murid SMA harus pulang ke rumah sekitar tengah malam. Ini jadwal bimbel di KorSel:

Hal pertama yang kalian baca pasti waktunya, dan jika kalo kamu kira itu pagi hari (AM), SALAH BESAR.

Those times are during PM, means the last class finished 20 minutes after midnight.

Detail dari waktunya adalah :

• Anak berumur 13 dan 14 tahun mulai kelas pada pukul 5:50, mengambil dua kelas 60 menit dan satu 70 menit dan pulang ke rumah jam 9:30. Sesampai di rumah, mereka masih harus mengerjakan PR dari sekolah dan dari bimbel.
• Anak usia 15 tahun mulai pada pukul 7:06, mengambil satu kelas 60 menit dan dua 70 menit, selesai pada pukul 10:55 and getting a hell lot of homework to do.
• 16 year-olds, 17 year-olds, 18 year-olds, now at high school, start at 9:45pm, have two 70 minute classes and finish at 12:20am, then have even more homework to do.
• Dan ada kelas Sabtu, dan ini dilakukan walaupun beberapa sekolah memberlakukan setengah hari masuk untuk siswa. So basically there’s no Saturday break. And for education hungry mothers, they will send them to Sunday school as well.

- Apa tujuan para pelajar itu belajar sedemikian kerasnya?

Sama seperti di Indonesia, orang tua dan guru di Korea biasanya mendorong anak-anak mereka untuk menjadi seorang dokter atau insinyur dari kecil. Status sosial dan uang biasanya menjadi alasannya. Dorongan tersebut sangat kuat di sini sampai semua orang akan berdecak kagum apabila pacar Anda adalah seorang insinyur/dokter. Hal ini disebabkan oleh dorongan terus menerus dari guru-guru dan masyarakat.

Di Korea hal ini sudah sangat lazim dan terkadang mereka tidak merasa bahwa hal ini adalah sesuatu yang aneh dan seharusnya tidak terjadi. Beberapa orang Korea bahkan mengatakan bahwa memang dia tidak bisa mengikuti impiannya, tapi mungkin seharusnya tidak usah dilakukan sama sekali. Mereka juga akan mendorong anak-anaknya untuk mengambil bidang2 yang berstatus sosial tinggi dan menghasilkan banyak uang.

Membaca paragraf di atas, apakah kalian teringat dengan seseorang??

YAP!!! SUPER JUNIOR CHO KYUHYUNpernah bercerita tentang hal ini. Ayahnya menentangnya untuk menjadi penyanyi. Jelas saja, semua ayah dan ibu di Korea berharap anaknya menjadi dokter atau insyinyur, apalagi ayah Kyuhyun yang bahkan mengelola sebuah sekolah!

Setiap hari Kyuhyun dipantau ayahnya melalui guru-guru di kelasnya. Ini diceritakan Kyuhyun di acara KBS Anyeonghaseyo with Super Junior. Kyuhyun bahkan dipukul oleh ayahnya karena bercita-cita untuk menjadi penyanyi! Bayangkan kalo waktu itu Kyuhyun nggak ngeyel jadi penyanyi?? Mana ada evil magnae di Super Junior??

Di acara KBS Anyeonghasseyo ini Ryeowook juga bercerita kalau dia pernah mencoba untuk kabur dari rumah karena dipaksa untuk belajar sama ortunya.

Di Korea, akan lebih bangga bila memiliki suami seorang dokter atau insyinyur.. Hal ini benar dan diceritakan juga di beberapa K-Drama seperti Baek Seung Jo di Playful Kiss dan Seo Yunjae di drama BIG sangat dikagumi karena berprofesi sebagai DOKTER!!

- Keluhan dari pelajar Korea

Di KBS Anyeonghaseo with Super Junior, menghadirkan seorang gadis bernama Haerin, pelajar Korea yang merasa ditekan oleh orang tuanya hingga tidak punya waktu untuk bermain. Orang tuanya ingin Haerin sukses dengan menyuruhnya belajar non stop! Hingga Haerin mengalami mimisan bahkan mimisan di kedua lubang hidung dan kebotakan di usianya yang masih muda!!

Banyak juga kasus depresi yang lebih parah hingga menyebabkan angka bunuh diri meningkat drastis ketika akan tiba Ujian Nasional (Su-neung)

Penilaian dalam memasuki universitas ialah kombinasi dari pencapaian selama masa SMA digabungkan dengan nilai ketika tes skolastik secara nasional (Su-Neung), agak berbeda dengan negara kita yang menilai hanya dari hasil SNMPTN saja.

Rapor ketika SMA menyumbang 40% dalam penentuan kelulusan. Akan tetapi, karena ujian di sekolah juga sama pentingnya dengan ujian untuk memasuki universitas, maka pelajar di sana tidak memiliki waktu untuk bersantai. Menurut statistik, pelajar di Korea harus menghafal 60 hingga 100 halaman setiap kali tes untuk bisa mendapat nilai bagus.

Tes untuk masuk universitas sangatlah penting karena menentukan masa depan siswa tersebut. Saking pentingnya, ketika masa-masa mendekati ujian perkantoran buka jam 10 pagi untuk mengakomodasi para orang tua yang menemani anaknya belajar hingga malam. Pada sore harinya, tempat-tempat rekreasi seperti klub tenis juga tutup lebih awal agar siswa dapat belajar di sore harinya.

Pada hari ujian, polisi-polisi tak segan untuk membantu mengantar pelajar yang terlambat untuk mengikuti ujian dan adik-adik kelas sengaja datang untuk mendukung dan memberi semangat kakak-kakak kelas mereka yang ikut ujian.

Polisi memberi tumpangan pada siswa yang terlambat mengikuti ujian

Seorang ayah memeluk putrinya yang ikut ujian

Berdoa untuk anak-anak mereka yang ujian

Memberi semangat pada kakak kelas mereka yang ikut ujian

- Apakah semua orang tua di Korea seperti itu?

Mayoritas orang tua di Korea seperti itu. Lalu bagaimana dengan yang minoritas??

Mereka yang tidak tahan melihat anak-anaknya ditekan oleh sistem pengajaran di sekolah, akan mengirim istri dan anaknya ke luar negeri dan sang suami akan tetap di Korea untuk bekerja mencari uang. Untuk beberapa orang yang kaya, akan pindah kerja ke luar negeri untuk menyekolahkan anaknya. 

Mereka biasanya memilih Amerika karena memiliki sistem pendidikan yang membebaskan anak bersekolah sesuai bakat mereka.

Jumlah siswa praperguruan tinggi dari Korea Selatan yang belajar di luar negeri telah naik jadi lebih dari 18.600 pada 2011 dari 4.300 pada 2000, demikian keterangan dari Lembaga Pengembangan Pendidikan Korea, suatu badan pemerintah. 

written by: @thesissaa

Wajib Militer Di Korea Selatan

Mungkin Wajib Militer atau (WaMil) terdengar akrab di kalangan para Kpopers, ya karena Wamil adalah salah satu kegiatan wajib pria Korea.

Bagi yang belum tahu apa itu wamil, silahkan baca artikel ini.

Wamil atau Wajib Militer adalah kewajiban bagi warga negara berusia antara 18 - 27 tahun untuk menyandang senjata dan menjadi anggota tentara.

Warga wanita biasanya tidk diharuskan wamil, tetapi ada juga negara yang mewajibkannya, seperti di Israel. Korea Selatan adalah salah astu negara yang masih menjalankan wajib militer kepada warhanya yang berjenis kelamin laki-laki 

Tujuan Wamil adalah untuk mempersiapkan para pemuda negara tersebut dengan teknik dasar militer sehingga siap membela negaranya jika sewaktu-waktu terjadi ancaman invansi dari negara lain dan militer kekurangan pasukan. Korsel sendiri gencar menjalan kan program wajib militer ini dikarenakan hubungannya dengan negara tetangganya, Korea Utara yang sampai saat ini masih terasa hambar pasca Perang Korea yang akhirya memisahkan kedua negara itu.

Pria Korea Selatan berumur 20-30  tahun diwajibkan mengikuti progra wajib militer ini selama 2,3 - 2,5 tahun. Stress biasanya akan melanda mereka jika mendapat panggilan untuk wajib militer. 

Namun ada beberapa golongan yang tidak diwajibkan untuk tidak mengikuti wajib militer ini :

1. Orang cacat
2. Ilmuan
3. Orang yang berjasa bagi negaranya. 
4. Kriminal
5. Orang yang mengalami cedera fisik
6. Jika laki-laki itu adalah pencari nafkah utama
7. Sudah menikan dan tidak memiliki anak laki-lak
8. Jika ia anak tunggal / hanya anak laki-laki.Hal ini untuk memastikan warisan dari keluarga atau semacam penerus keluarga

Bagaimana,  sekarang sudah tahu kan apa itu Wajib Militer di Korea ^^

cr. Fantastic Korea  

Why SJ ?

Suatu hari aku melihat sebuah grup boyband Korea di tv, nama grupnya adalah Super Junior. Pada awalnya aku tidak terlalu memperhatikannya karena saat itu aku belum begitu tertarik dengannya. Tapi selama 3 hari berturut-turut mereka selalu tampil di tv. Ya, mereka memang sedang mengadakan konser di Indonesia. SS4, nama konser itu. Pada awalnya aku tidak tahu apa itu SS4, mungkin kalau Super Junior aku tahu karena seorang temanku ada yang menjadi fans mereka. Suatu hari aku melihat acara infotaiment di televisi, dan acara itu sedang membahas mereka. Aku mengamati mereka satu per satu. Aku bertanya dalam hati "apa yang membuat mereka dikagumi banyak orang, sampai-sampai banyak orang yang menanis hanya gara-gara tidak bisa menonton konser itu, apakah sehebat itu?" Setelah itu aku mulai mencari tahu apa itu Super Junior. Aku mulai mencari-cari informasinya dengan bantuan Google. Bingo! Sekarang aku tahu siapa itu Super Junior. Mereka adalah sebuah Boyband asal Korea yang sangat terkenal di negaranya. Dia adalah salah satu boyband yang palingdisegani disana. 

Setelah ber'selancar' ria di Google, aku mulai tertarik dengan mereka. Aku mulai men'download lagu dan video mereka. Aku ingat lagu pertama yang ku download adalah lagu Superman. Aku sangat suka lagu itu sampai sekarang ^^. Aku mulai bertanya-tanya kepada seorang temankukan yang telah menjadi fansnya sejak lama. Dan setelah mendengarkan ceritanya tentang Super Junior, aku semakin tertarik dengan mereka.

Alasan aku menyukai mereka bukan karena mereka seorang penyanyi yang handal, tapi mereka juga mempunyai kepribadian yang baik. Mereka tidak menganggap sesama anggota sebagai pertner kerja melainkan sebagai sahabat sekaligus keluarga. Mereka juga mengajar kan bagaimana menghargai orang lain, arti sebuah perjuangan dan masih banyak lagi. 

Saat membaca kisah sedih mereka, aku merasa seperti orang yang tak berguna. Yang bisanya hanya bepangku tangan tidak berbuat apa-apa. Dalam kisah itu menceritakan bagaimana awal karir mereka. Banyak hambatan yang mengalangi jalan mereka. Di situ aku belajar menghargai sebuah perjuangan. Mereka melakukan apa saja demi mewujudkan impian mereka. 

Setelah itu aku merasakan bagaimana susahnya jalan mereka untuk menjadi sekarang ini, menjadi sebuah grup yang banyak memiliki penggemar di seluruh dunia.Saat itu juga aku memutuskan untuk menjadi seorang ELF (Ever Lating Friend) ya, sebutan untuk fans Super Junior di seluruh dunia. Pada saat itu aku belumi  bisa mengatakan bawa aku adalah ELF seutuhnya karena aku juga belum terlalu mengerti tentang Super Junior seluruhnya. Tapi aku berusaha menjadi ELF yang seutuhnya mulai dari sekarang. 

Aku ingat kata-kata Siwon oppa "Kau tidak perlu menjadi ELF dari awal, tapi cukup menjadi ELF sampai akhir" kata-kata itulah yang memberiku semangat untuk menjadi seorang ELF yang seutuhnya.

Sekarang hampir satu tahun aku menjadi seorang ELF, ya memang bukan waktu yang lama. Tapi aku berjanji akan menjadi ELF sampai akhir.

Aku memiliki satu impian, impian yang datang sewaktu pertama kali melihat mereka, yaitu melihat konser mereka. Konser yang membawaku sampai ke titik ini. Titik dimana aku menjadi seorang ELF. 

by. MCAC

Guru

Guru, adalah orang yang berjasa bagi hidup kita. Tanpa mereka kita bukan apa-apa. Tanpa mereka kita tidak akan menjadi seperti sekarang ini. Mungkin jika tidak ada mereka kita merasa hidup kita hampa. kaarena kita tidak tahu apa-apa. Tapi karena ada mereka kita menjadi tahu banyak hal.

Mungkin terkadang kita merasa guru itu suka 'ngatur' kita, aku juga berpikir demikian. Rasanya ingin marah tapi tidak bisa. Tapi semenjak aku tahu alasan mereka berbuat seperti itu terhadap kita aku menjadi bersalah pernah berpikir demikian. Mereka berbuat demikian demi masa depan kita. Mereka menegur kita disaat kita tidak mendengarkan pelajaran, mereka menghukum kita saat kita tidak mengerjakan tugas. Itu semua demi masa depan kita. Mereka mengingatkan kita agar kita tidak melakukan hal yang bisa merusak masa depan kita. Mereka terus menerus mengingatkan kita. Tapi apa yang kita lakukan, kita malah tak menghiraukannya. Ya, aku juga pernah berbuat demikian. Tapi jujur, rasanya aku juga risih terus menerus ditegur seperti ini. Tapi aku tahu tujuan mereka berbuat seperti ini. 

Mereka terkadang memberikan kita hukuman saat kita tidak mengerjakan tugas. Aku juga pernah merasakannya. Rasanya sangat MALU! Tapi ini mengajarkan kita tentang tanggug jawab. Jika kita tidak mengerjakan sesuatu yang harus kita kerjakan, kita pasti mendapatkan konsekuensinya. Ya, seperti ini dihukum guru. Tapi dihukum guru terkadang memberikan pengalaman tersendiri. Sampai-sampai saat kita membayangkannya membuat kita tertawa. Tapi mereka melakukannya dengan satu tujuan. Yaitu demi masa depan kita. Bahwa kita harus bertanggung jawab dengan apa yang kita lakukan dan harus siap mendapat konsekuensinya.

Tapi guru itu ajaib. Di dalam kelas mereka terlihat seperti orang yang berwibawa. Tapi saat di luar kelas mereka dapat berubah menjadi orang yang asyik. Mereka bisa diajak bercanda, tertawa, berbagi dan megadu. Mereka adalah tempat kita bersandar kedua setelah orang tua kita. 

Aku terkadang bepikir, sepertinya menjadi seorang guru itu mudah. Tapi ternyata tidak! Ibuku juga seorang guru. Aku tahu bagaimana susahnya ia menjadi seorang guru. Ia harus belajar dan terus belajar. Bahkan ketika sudah menjadi guru pun ibuku tetap harus belajar. Huhhh...

Tapi, well.. Itulah guru. Orang yang membuat kita menjadi seperti ini. Menjadi orang yang berguna. Menjadi orang yang disegani. Ya, benar kata orang guru itu pahlawan tanpa tanda jasa..

Pahlawan yang rela mengorbankan dirinya demi orang lain..

by. MCAC

It Has To Be You

It Has To Be You

Yesung Super Junior

O-neul-do nae gi-eok-eul dda-ra-he-mae-da

Hari ini, Aku mengembara dalam ingatanku

I gil ggeut-e-seo seo-seong-i-neun na

Berlama-lama di ujung jalan ini

Da-shin bol su-do eobs-neun ni-ga na-reul but-jab-a

Kamu masing memegang erat-erat diriku, meskipun aku tidak dapat melihatmu lagi

Na-neun ddo - gil-eul mud-neun-da 

Aku kehilangan jalan lagi

Neol bo-go ship-da-go

Aku ingin melihatmu

Ddo an-go ship-da-go

Aku ingin membuatmu ada

Jeo ha-neun-bo-myeo gi-do-ha-neun nal

Aku berdoa kepada langit

Ni-ga a-ni-myeon an-dwae

Tidak mungkin jika tidak Kamu

Neo eobs-in nan an-dwae

Aku tidak dapat hidup tanpamu

Na i-reoh-ge ha-ru han-dal-eul ddo il-nyeon-eul

Tidak apa-apa jika Aku sakit selama satu hari atau sebulan seperti ini

Na a-pa-do jo-ha

Hatiku sakit

Nae mam da-chyeo-do joh-a nan

Tidak apa-apa bahkan jika hatiku terluka

Geu-rae nan neo ha-na-man sa-rang-ha-ni-gga

Ya karena aku hanya cinta denganmu

Na-do beon da-shi-neun Bo-nael su eobs-da-go

Aku tidak bisa mengirim Kmu pergi sekali lagi

Na neo-reul it-go sal-sun eobs-da-go

Aku tidak bisa hidup tanpamu

Ni-ga a-ni-myeon an-dwae

Tidak mungkin jika tidak Kamu

Neo eobs-in nan an-dwae

Aku tidak dapat hidup tanpamu

Na i-reoh-ge ha-ru han-dal-eul ddo il-nyeon-eul

Tidak apa-apa jika Aku sakit selama satu hari atau sebulan seperti ini

Na a-pa-do jo-ha

Hatiku sakit

Nae mam da-chyeo-do joh-a nan

Tidak apa-apa bahkan jika hatiku terluka

Geu-rae nan neo ha-na-man sa-rang-ha-ni-gga

Ya karena aku hanya cinta denganmu

Nae meong-deun ga-seum-i

Hatiku terasa memar

Neol cha-ja-o-ra-go

Hatiku berteriak kepadaku

So ri-chyeo bu-reun-da

Untuk menemukanmu

Neon eo-ditt-neun-geo-ni

Di mana kau?

Na-eui mak-so-ri geul-li-ji ahn-ni 

Apakah Kamu tidak dapat mendengar suaraku?

Na e-ge-neun

Untukku...

Na da-shi sal-a-do

jika Aku menjalani hidupku lagi 

Myeot beon-eul tae-eo-na-do

jika Aku lahir lagi dan lagi

Ha-ru-do ni-ga eobs-i sal su eobs-neun na

Aku tidak bisa hidup tanpamu selama sehari

Nae-ga ji-kyeo-jul sa-ram

Kau satu Aku akan tetap

Nae-ga sa-rang-hal sa-ram na

Kepadamu lah Aku tetap mencinta

Geu-rae nan neo a-na-myeon chung-bun-ha-ni-gga

Aku membutuhkan satu, dirimu

cr. www.artilagu.com/2012/05/08lirik-dan-arti-bahasa-indonesia-dari-lagu-it-has-to-be-you-oleh-yesung/

IDOLA

Mungkin menurut orang, idola adalah sorang yang sangat sempurna, seorang yang memiliki wajah yang menawan dan berkepribadian bagaikan seorang bangsawan. Tapi menurutku idola bukanlah orang yang seperti itu. Menurutku idola adalah orang yang dapat member kita inspirasi. Memberi kita sebuah arti dari sebuah perjuagan. Bahwa sebuah popularitas tidak dicapai dalam waktu singkat, melainkan dalam waktu yang lama. Mereka(idola) rela meninggalkan orang-orang yang mereka cintai untuk menjadi seorang superstar. Mereka rela mengorbankan segalanya untuk menjadi seperti sekarang ini. Dengan peluh yang mengucur, dengan airmata yang menetes mereka berusaha berlatih dan terus berlatih untuk meraih hasil yang terbaik yang akan membawa mereka kepada satu titik keberhasilan.

Mungkin kita sering melihat mereka di televisi, mereka terlihat begitu sempurna, terlihat begitu bahagia dan terlihat bagaikan bintang yang bersinar. Tapi kita tidak tahu, di balik senyum menawannya, di balik sifat ‘cool’nya mereka menyimpan sebuah rahasia. Kita tidak tahu rahasia apa yang mereka simpan. Tapi jujur aku bangga kepada mereka semua. Mereka tetap melakukan yang terbaik untuk fansnya walaupun mereka sedang mengalami masalah yang cukup suit. Mereka mencoba tetap tersenyum agar fansnya tidak khawatir. Mereka tidak ingin fansnya kecewa gara-gara masalah pribadinya. Hal itu mengajarkan kepada kita agar kita tetap tersenyum walaupun sebenarnya hati kita ingin menangis, mereka mengajarkan agar kita tidak mengecewakan orang yang kita cintai. Seperti mereka yang tidak ingin fansnya kecewa karena penampilan mereka yang kurang memuaskan.

Lalu, aku juga belaj arrti sebuah perjuangan. Bahwa sebuah perjuangan sangat dibutuhkan untuk mencapai apa yang kita inginkan. Perjuangan merek tidaklah semudah yang kita bayangkan. Mereka harus berlatih, berlatih dan terus berlatih untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Dengan peluh yang bercucuran mereka terus berlatih. Sampai di saat dimana mereka sampai di titik puncak pun mereka masih tetap berlatih. Agar penampilan mereka tidak mengecewakan para fansnya.

Mereka juga tetap bertahan walaupun ada segelintir orang yang membenci mereka (antifans). Mereka dicibir, mereka dihina, mereka di caci maki oleh orang yang tidak menyukai mereka(read. Antifans) Mereka tidak membenci Antifansnya. Mereka tetap memberika senyum terbaik mereka untuk menghadapinya. Walaupun sebenarnya hati mereka sakit, tapi demi satu alas an mereka tidak menangis karena fans. Mereka tidak ingin mengecewakan mereka. Hal ini mengajarkan kita agar kita agar tetap tersenyum kepada orang yang tidak kita sukai. Sekalipun orang yang kita berikan senyuman tidak membalas senyuman kita dengan senyuman, melainkan dengan hinaan.

Yang terakhir mereka mengajarkan kita untuk tidak mengecewakan orang yangkita cintai. Seperti mereka yang menghargai para fansnya. Mereka berterima kasih kepada fansnya dengan berlinangan air mata seakan hari ini adalah hari terakhir mereka. Mereka menganggap fans adalah oksigen mereka. Tanpa fans mereka akan mati. Tanpa fans mereka tidak akan mencapai posisi seperti sekarang. Tanpa fans mereka bukan apa-apa. Maka dari itu mereka tidak ingin mengecewakan mereka. Mereka akan melakukan yang terbaik untuk fansnya, orang yang paling mereka cintai.

Sekarang setelah membaca artikel ini apa pandangan kalian tentang ‘idola’ kalian berubah? ^^

By. MCAC